jueves, 20 de diciembre de 2018

Las palabras...se las lleva el viento...Merry Christmas!!

Nivel I Torrelaguna: Ericka, Graciana, Taise, Cristian e Ibrahima.
La última semana de curso suele ser difícil de sobrellevar para todo el mundo, porque lo normal es que el trabajo de todo el primer trimestre esté ya terminado y cuesta mucho que nos centremos todos, tanto alumnos como profesores.

Por esa razón, suelo hacer actividades más lúdicas, relacionadas con la materia, que complementen el trabajo teórico y práctico que hacemos día a día.

Es por eso que esta semana he realizado on los alumnos de Nivel I y Nivel II de Torrelaguna y La Cabrera un a actividad llamada HANDLETTERING. En realidad, es una práctica creativa que consiste en realizar letras con un diseño muy bonito, normalmente a mano (pinceles, brochas, rotuladores, lápices, carboncillo...), pero también con ordenador u otros utensilios como el papel. Esta última es la propuesta que yo elegí para mis alumnos.

Nivel II: Mar, Fadua, Mariana, Alicia, Óscar, Joaquín y David
Con tiras de papeles de colores y tijeras crearon palabras usando su imaginación y sus habilidades manuales. Giraron el papel, lo cortaron, lo doblaron, lo rizaron, lo superpusieron...y sus resultados fueron maravillosos, aquí los podéis ver.

Desde el inicio de la actividad, les dije que después de colocar sus creaciones, habría una sorpresa final. Y, efectivamente, después de colocar con mucho cuidado sus letras encima de una base, sin pegamento ni cola, les propuse: "Ahora, os colocáis todos en un frontal, os hago una foto y...¡¡SOPLÁIS!!".
Todos se quedaron uno o dos segundos como paralizados, mirándome con ojos y expresión de "laprofesehavueltoloca", "esonotelocreesnitú"... y similares.

N II La Cabrera: Laura, Asmae, David. Iván y Carlos, un poco...
Pero enseguida lo entendieron: TODO es EFÍMERO. Las fiestas, la Navidad, la felicidad, la amistad, el amor, la salud, los sentimientos...nuestra vida se está llena de momentos intensísimos y maravillosos que pasan y que hay que dejar pasar. Lo entendieron. Y soplaron. Y se liberaron del aferramiento a cualquier cosa. Simulamos una catarsis, que resultó fantástica. Y cuando terminaron de soplar, todos aplaudieron y recogieron los trozos de papel con una sonrisa en la cara.

Os deseo un feliz descanso en estas fiestas. Esta presentación resume su trabajo. Si no podéis verlas, podéis pinchar en este enlace.
Recordad tener activado el Flash player, si no, no lo veréis.

Las palabras se las lleva el viento...en Navidad on PhotoPeach

martes, 27 de noviembre de 2018

Kahoot de repaso: Nivel I Unidad 2 Lengua y Literatura

Por fin retomamos el repaso de la Unidad 2 para Nivel I presencial de Torrelaguna.

Repaso de la Unidad 2 de Lengua y Literatura Nivel I INSTRUCCIONES DE USO. Son las siguientes:

1. Pinchad en el siguiente enlace:
Repaso de Nivel I Unidad 2 Lengua y Literatura Isabel.

2. Dadle al PLAY.

3. Sacad el móvil o la tableta y escribid en vuestro navegador kahoot.it

4. Si jugáis individualmente, elegid "Classic".

5. Cuando hayáis entrado en kahoot.it, el juego detectará vuestro móvil o tableta y aparecerá un código PIN numérico.

6. Insertad el código que os da y dadle a "Enter".

7. Os saldrá "Nickname". Debéis elegir el apodo o nombre con el que tendréis que jugar. Dadle a "Ok, go" y comprobaréis que sale el nombre elegido en la pantalla. En el móvil o tableta pondrá "You're in!"

8. A continuación, le damos a "Start" y jugamos... Es muy intuitivo. En la pantalla del ordenador aparecerá una pregunta y luego os dará cuatro posibles soluciones. Cada pregunta puede tener una respuesta correcta o más de una. Todas las preguntas tienen, al menos, una respuesta. No hay preguntas sin respuestas.

9. Para responder a la pregunta, tocamos en el móvil el icono del color y figura geométrica que coincida con el que vemos en la pantalla del ordenador de la respuesta que creemos correcta. Cada pregunta tendrá entre 20 y 30 segundos para responderse. Acabado el tiempo, veremos la respuesta o respuestas correctas y, a continuación, el puesto que ocuparemos - si jugamos varios - y los puntos obtenidos. Si solo hay un jugador, también aparecerá lo anterior, salvo porque siempre irá ganando y el primero.

10. El objetivo del juego es repasar los contenidos vistos en clase. En ningún caso las preguntas y respuestas que aparezcan en el Kahoot serán las que aparezcan exactamente en el examen.



Te recuerdo que nada reemplaza ni sustituye a un profesor en clase, ni a sus explicaciones. Por lo que te sugiero que, si algo no te queda claro después de estudiarlo y "kajutearlo", pregúntale a él o a ella.

Fuente: crónica.media


domingo, 14 de octubre de 2018

Kahoot de repaso: Nivel I Unidad 1 Lengua y Literatura

What is Kahoot!
Este curso, por primera vez desde hace dos, he conseguido empezar a realizar Kahoots de repaso para Nivel I. Este es el primero que vamos a hacer y espero que os resulte útil. Dado que es la primera vez, recuerdo cómo se debe jugar.

En este caso y, a diferencia de Nivel II, solo es válido para la modalidad de Nivel I de Torrelaguna, que es donde imparto yo clase.

Repaso de la Unidad 1 de Lengua y Literatura Nivel I INSTRUCCIONES DE USO. Son las siguientes:

1. Pinchad en el siguiente enlace:
Repaso de Nivel I Unidad 1 Lengua y Literatura Isabel.

2. Dadle al PLAY.

3. Sacad el móvil o la tableta y escribid en vuestro navegador kahoot.it

4. Si jugáis individualmente, elegid "Classic".

5. Cuando hayáis entrado en kahoot.it, el juego detectará vuestro móvil o tableta y aparecerá un código PIN numérico.

6. Insertad el código que os da y dadle a "Enter".

7. Os saldrá "Nickname". Debéis elegir el apodo o nombre con el que tendréis que jugar. Dadle a "Ok, go" y comprobaréis que sale el nombre elegido en la pantalla. En el móvil o tableta pondrá "You're in!"

8. A continuación, le damos a "Start" y jugamos... Es muy intuitivo. En la pantalla del ordenador aparecerá una pregunta y luego os dará cuatro posibles soluciones. Cada pregunta puede tener una respuesta correcta o más de una. Todas las preguntas tienen, al menos, una respuesta. No hay preguntas sin respuestas.

9. Para responder a la pregunta, tocamos en el móvil el icono del color y figura geométrica que coincida con el que vemos en la pantalla del ordenador de la respuesta que creemos correcta. Cada pregunta tendrá entre 20 y 30 segundos para responderse. Acabado el tiempo, veremos la respuesta o respuestas correctas y, a continuación, el puesto que ocuparemos - si jugamos varios - y los puntos obtenidos. Si solo hay un jugador, también aparecerá lo anterior, salvo porque siempre irá ganando y el primero.

10. El objetivo del juego es repasar los contenidos vistos en clase. En ningún caso las preguntas y respuestas que aparezcan en el Kahoot serán las que aparezcan exactamente en el examen.



Te recuerdo que nada reemplaza ni sustituye a un profesor en clase, ni a sus explicaciones. Por lo que te sugiero que, si algo no te queda claro después de estudiarlo y "kajutearlo", pregúntale a él o a ella.


Expoknews.com


miércoles, 26 de septiembre de 2018

La importancia de aprender Lengua...pero varias...

Logo del  EDL y el Instituto Cervantes
Hoy es día 26 de septiembre. Hoy es el Día Europeo de las Lenguas. En 2001, la Unión Europea estableció este día para fijarnos en la importancia de aprender lenguas y un homenaje a la diversidad lingüística del continente europeo.

Os invito a que leáis esta página del Instituto Cervantes, en donde explican esta celebración. Destacan en ella que se persigue "subrayar  la importancia de aprende lenguas; incrementar el conocimiento y la conciencia del valor de las lenguas; y motivar el aprendizaje continuo de las lenguas a lo largo de toda la vida". Lo cierto es que creo firmemente en todo lo que explica el Instituto Cervantes, como que "el aprendizaje de distintas lenguas enriquece la vida personal, social y económica de los ciudadanos y, por tanto, la de nuestros países."

Me apasiona aprender lenguas y profundizar en las que estudio y he estudiado. Nunca se termina de aprende una lengua y...en cierto modo, al que le gusta aprender lenguas, tampoco quiere acabar de hacerlo.

Diseño de la camiseta de Emily Van Cantfort. Aquí se puede comprar.
El Instituto Cervantes también ha editado un folleto, que podéis ver aquí, para que cualquier persona participe en esta celebración. En este enlace, está la página (EDL European Day Languages) en la que puedes celebrar el Día Europeo de las Lenguas como asociación, estudiante, profesor, ciudadano... ¡Anímate! ¡Hasta tienen camiseta!

Asimismo, os dejo unos vídeos que nos ayudan a ver la situación actual del español en el mundo

El primero se llama "El español en el mundo" y lo ha publicado en YouTube el Ministerio de Asuntos Exteriores, UE y Cooperación. Este es el enlace.

El segundo se llama "Español, lengua global" y lo publicó en YouTube el Ministerio de Cultura y Deporte el pasado enero. Este es el enlace.

En realidad, cualquier razón es buena para celebrar cualquier día de las lenguas y su uso.
¡¡Felicidades a todos los interesados en esta maravilla del aprendizaje de las lenguas!!

domingo, 23 de septiembre de 2018

Empezamos curso 18-19: Semana de acogida. ComunicArte

Barraquito: mi palabra para comunicarme...Foto: anela47-Fotolia
Después de un parón veraniego, vuelvo con fuerza para comenzar un nuevo curso.

Durante esta semana, hemos realizado distintos talleres en el centro para que el comienzo del curso sea más amable.

Desde mi Departamento (Pilar Páramo, Sonia Olcese y yo misma), pensamos en sacarle sentido y consciencia a las palabras y propusimos buscar las que expresaran la comunicación para el ser humano en cualquier idioma.

De esta forma, se les planteó a los alumnos que pensaran en varias palabras o expresiones de las que no pudieran desprenderse, que fueran fundamentales para su comunicación diaria. Aquellas que les hacía socializarse con los demás y comunicarse en cualquier lengua.

Expresé la necesidad del uso de "palabras mágicas": buenos días, gracias, perdón, lo siento. También el uso práctico de la comunicación para poder alimentarnos, vivir o compartir momentos. Y les conté cuál es una de mis palabras elegidas: barraquito.

El barraquito... ese café tinerfeño que me aportó tantos momentos maravillosos cuando viví allí. Pensar en un barraquito para mí es pensar en grata compañía con quien compartirlo; es pensar en calor, en dulzor y horas de conversación, con un tono musical tranquilo y gozoso de fondo.

La profesora Pilar Páramo, con gran generosidad, aportó múltiples materiales plásticos y le dio nombre al taller: "ComunicArte". Los alumnos crearon con estos materiales la palabra elegida por cada uno de ellos y la plasmaron en una tablilla que, luego se podrá en un panel más grande. Su particular obra de arte de la comunicación, que es la esencia del ser humano.

¿Qué es lo que más me gustó y sorprendió? Que en las dos aulas en las que yo estuve, Torrelaguna y La Cabrera, sin que yo dijera nada en mi presentación inicial del taller, surgió una misma palabra: SENTIR. Por algo debe ser. Quizá es que la comunicación va menos de charla y más de sentimientos...que dirían mis alumnos... sabiamente.

Os dejo la presentación de parte de sus trabajos en Photopeach. Disfrutadlo, como siempre.
Si no puedes verlo, pincha en este enlace.

Semana de Acogida 17-18 ComunicArte Taller Dpto. Comunicación CEPA Sierra Norte on photoPeach


 

lunes, 5 de marzo de 2018

¡Feliz Día de la mujer! 8 de marzo de 2018. "Remitente" de Ana Márcia Varela

Mujeres en la marcha por los derechos de las mujeres en Brasil. Foto ONU/Bruno Spada.
Esta semana comienza la celebración, un año más, del Día Internacional de la mujer. Womensday, según la ONU, que este año se celebra bajo el lema «Ahora es el momento: las activistas rurales y urbanas transforman la vida de las mujeres».

En mi caso, un año más, lo hago gracias a Ana Márcia Varela.

En 2015, Ana ganó el X Certamen de Instalaciones Mujer de la Comunidad de Madrid y expuso en el Centro de Humanidades de La Cabrera, Cardenal Gonzaga. Ese año le dediqué una entrada en el blog, además de que me inspiró para luego trabajar con mis alumnos en la semana del 8 de marzo.

Este año 2018, Ana ha conseguido el primer premio de Visibles Certamen de Arte y Mujer, con su instalación "Remitente" y también he tenido el gusto de disfrutarla en el mismo lugar de exposición, el Centro de Humanidades de La Cabrera, Cardenal Gonzaga en Madrid, donde estará hasta el 15 de abril.

La artista escribe un mensaje a 613 mujeres del pasado, del presente y del futuro que hicieron, hacen y harán cosas maravillosas para la humanidad, todas ellas como maestras y educadoras también.

Estos mensajes, escritos en un papel blanco, cuelgan del sobre rojo destinado a serles enviados. Son las inspiraciones de Ana M. Varela. Lo que le escribiría a cada una de estas mujeres en un momento como el actual, en el que escribir cartas ya no se estila, tal y como nos recuerda a la entrada de la exposición. La cara de cada mujer simbólica, naïf, encantadora, te concentran en ella y en el cariño con el que lo ha hecho. Porque eso es lo que me ha transmitido. Un enorme cariño hacia esas mujeres a las que se dirige como remitente. El color rojo de los sobres, el toque rojo o rosa de los dibujos sobre blanco y/o negro, un acierto. Os recomiendo vivamente el ir a verla.

Mientras tanto puedo ofreceros estas dos presentaciones, que veremos en clase y que utilizaremos para reflexionar sobre este Día Internacional de la mujer.

Feliz día a todas y a todos los hombres que también creen en este día.

Presentación I de "Remitente" Instalación de Ana Márcia Varela. 8 marzo en Lengua castellana y Literatura de Isabel Redondo on PhotoPeach

Si no puedes verla, pincha en este enlace.

 

Presentación II de "Remitente" Instalación de Ana Márcia Varela (II). 8 marzo en Lengua y Literatura de Isabel Redondo. on PhotoPeach

Si no puedes verla, pincha en este segundo enlace.



miércoles, 31 de enero de 2018

Te regalo mi placer: Mónica de Frutos nos regala "El regalo" de Eloy Moreno

De Elomor - Trabajo propio, CC BY-SA 4.0,
El tercer texto que nos quieren recomendar es la novela El regalo de Eloy Moreno publicada en 2015. Mónica de Frutos
nos cuenta lo siguiente:

A un ejecutivo le roban el coche en una estación de servicio. se queda sin nada, todo estaba en el interior del vehículo; móvil, ordenador...
Un músico callejero se ofrece a llevarle a la comisaría, situada en un lugar llamado La Isla. Un lugar que quizás sea el sitio donde te trasladas cuando cierras los ojos al soplar las velas o cuando te dan un abrazo que te quitan los miedos.
Una historia escrita de una forma maravillosa y llena de preciosas frases.
https://eloymoreno.com/producto/el-regalo
Una novela que te remueve todo, pensamiento, corazón... y te hará reflexionar y replantearte tu modo de vida.

"Los tesoros sí existen, el problema es que casi siempre los buscamos fuera, sin darnos cuenta de que los tenemos al lado".
"Nunca olvides que la mejor herencia que le puededejar un padre a un hijo son buenos recuerdos".

Algunas de sus novelas son El bolígrafo de gel verde (2011), Lo que encontré bajo el sofá (2013), Cuentos para entender el mundo (2015) e Invisible (2018).

Desde luego, un buen regalo. Gracias, Mónica.